小学音乐教学中融入古诗词的实践探究

摘 要：古诗词是传统文化中不可或缺的一部分。在小学音乐课堂中充分渗透古诗词，学生不仅可以换个角度解读古诗词，还有利于弘扬中华传统文化，有助于拓展课堂教学维度，突出艺术作品的文化价值。因此教师可以在课堂导入环节以多种形式展现诗词文化，结合课堂活动进行多样化的课堂内容设计，在课堂内容延展上注重弘扬中华传统文化。（剩余5243字）

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