谈优秀传统文化艺术在小学美术教学中的有效渗透

摘 要：我国有着悠久的历史和丰富的传统文化，在教育体制改革下，教师应将课程教学与传统文化艺术相融合，传承我国优秀的文化艺术，培养学生的红色基因。在小学美术教学中，教师应根据小学生的文化基础和审美能力，将传统文化渗透到美术课堂中，引导小学生学习和创新传统文化，并创设高效的小学美术课堂。本文通过分析传统文化与小学美术教育的关系和现状，探究优秀传统文化艺术在小学美术教学中的有效渗透路径。（剩余5108字）

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