中国传统文化在高职英语教学中的价值及实现路径研究

摘 要：随着当前国家影响力的不断提升，跨文化交流日益频繁，但高职院校学生普遍存在着跨文化交际能力较为低下的情况。因此在高职英语教学中融入中国传统文化就显得非常必要，这是构建我国社会主义核心价值体系的必然要求，也是新时期高职院校教育改革的必然方向。在高职院校开展英语教学的过程中，不仅要关注学生的语言应用能力，更重要的是培养学生的精神素养和对传统文化的理解。（剩余5224字）

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