把数学课上成儿童喜欢的样子
【摘 要】数学本身是抽象、深邃的，数学课多数时候也并不是自带欢乐的。这就需要教师真正从儿童出发，帮助他们在每一节充满挑战的数学课中体会到成长的快乐。儿童喜欢的数学课的特点是：课堂有儿童的感觉，好玩有趣；课堂有生活的味道，安全真实；课堂有思维的深度，通情达理。
【关键词】小学数学 真实成长 儿童的感觉 生活的味道 思维的深度
我是1994年开始从事小学数学教育工作的，比较完整地经历了小学数学课堂改革30年波澜壮阔的历程。（剩余5071字）
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