立德树人视域下儿童哲学教学实践研究
立德树人视域下，儿童哲学教学实践的研究具有重要的意义。其以立德树人为根本任务，以培养社会主义建设者和接班人为目标，以发展每一个学生的个性和潜能为出发点和落脚点，不仅符合新时代教育改革的方向和要求，也有利于促进儿童道德情感、价值观念、社会责任感等方面的发展。基于此，本课题在立德树人视域下，探索儿童哲学的教学实践，以期在理论依据、方法路径、实施策略、效果评价等方面作出一定的完善，为相关领域的教育教学研究和改革提供参考。（剩余1116字）
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