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陶行知先生提出的解放头脑、解放双手、解放眼睛、解放嘴巴、解放空间与解放时间的“六大解放”,能够释放幼儿的天性,解放幼儿的创造力。“六大解放”之间的联系不是单维的,而是多维的,其核心就是解放幼儿的创造力。我们应该以新课程新理念为指导,从幼儿的身心发展特征出发,贴近幼儿的“最近发展区”,基于陶行知先生的“六大解放”思想,释放幼儿自然的天性。(剩余2459字)
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让幼儿尽情释放天性
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