巧妙利用教材名篇指导学生人物写作方法
内容摘要：《形形色色的人》是部编版教材五年级下册第六单元的习作训练，如何写出身边人物的特点，通常我们会关注课文中的描写。如本单元《人物描写一组》中小嘎子的动作描写、祥子的外貌描写、严监生临死前的细节描写。还有《刷子李》中的正面描写与侧面描写让人物更加个性鲜明，精炼幽默的语言更是博得学生的喜爱。经过阅读冯骥才的《俗世奇人》，学生进一步感受作家的写人方法，从而写出人物的特点。（剩余3785字）
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