浅谈“双减”背景下小学劳动教育课程的规划与开发

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摘 要：劳动具有综合育人价值。加强劳动教育，关系到青少年全面发展、健康成长，关系到国民综合素质的提升，关系到党和国家事业兴旺发达，对培育和践行社会主义核心价值观，传承和弘扬中华民族优良传统，培养担当民族复兴大任的时代新人，具有重大意义。文章基于“双减”背景对小学劳动教育课程的规划与开发展开实践探究。（剩余2227字）

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