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摘 要:小说包括人物、情节和环境三个要素,是一种叙事性文学体裁。要根据小说的特点进行阅读,把握小说的各个要素和分析小说内容。为了探讨如何让阅读变得更有收获,利用有效的阅读策略指导在小说阅读教学中提高学生的阅读兴趣,提升学生的阅读素养,笔者运用世界咖啡屋的教学模式以《窗边的小豆豆》为例,进行尝试与实践。(剩余2822字)
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“世界咖啡屋”课外阅读(小说)教学课堂案例
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