超静定结构教学考核命题思考与实践

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摘  要：为了提高学生的培养质量，督促学生复习，检验学生对结构力学知识点的掌握程度。依据教学大纲，以超静定刚架结构为例，将结构位移计算、力法、位移法和渐进法中的知识点进行了有机串联，设置了一道综合计算与分析题，从概念、原理和方法入手，灵活多变层层设置疑问，考核了学生对图乘法应用条件以及力法、位移法和渐进法的基本概念和计算过程;同时思考了综合题设计时的更多可能性情况，并对所设综合题进行了详细解答。（剩余9076字）

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