基于“金课”视域下高职《建筑制图》的教学研究

摘  要：自立德树人教育改革根本任务提出以来，如何在教书育人中渗透立德树人，培育学生综合素养，成为教师需攻克教改阻力之一。其中，课程改革作为教改重要一环，掀起教育界研究热潮，并在集聚优质育人资源，提升育人水平前提下积极打造“金课”，即含金量较高的精品课程。本文通过探析高职《建筑制图》金课建设方略，以期助推高职院校教育改革活动稳健发展。（剩余5229字）

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