“植物生理学”理论结合实践的教学模式改革

［摘 要］ “植物生理学”是高等农林院校植物生产类本科生的专业基础课，教学涉及的专业多，授课对象的知识结构和学习特点不断变化，且面临学时少、新知识和新技术层出不穷的窘境。因此，从甄选教学内容、丰富教学题材，改进教学方法，学以致用。建立“植物生理学”开放课堂，科研反哺教学、指导学生参加创新创业大赛、增强科研创新意识等方面对“植物生理学”进行了教学改革与实践。（剩余6513字）

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