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【内容摘要】一直以来,在高中语文科目的学习之中,文言文都是重、难点的内容,很多高中生对文言文的学习态度更多的是一种畏惧,很容易产生畏难心理。所以高中语文教师需要改变以往的上课模式,摒弃墨守成规的教育思想,积极自主地探索关于文言文的授课新路径,以期最大程度上优化高中生的文言文的学习成效,增强高中生的语文素养。(剩余1896字)
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关于新课改背景下高中语文文言文课堂教学的思考
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