巧用微课提高学生学习初中物理的兴趣

【内容摘要】初中是培养学生学习兴趣的重要阶段，学习物理是提高学生学习兴趣的主要学科，但以往的教学方法在这一方面的成绩并不是十分令人滿意，所以教育主体针对这个现象进行了教学方式的升级。微课具有明显优势的新方法导入课堂后，凭借自身的优点——精、短、高度概括性等特点揉入初中物理课堂，成为当下初中物理教学中普遍使用的手法之一。（剩余3977字）

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