初中英语教学质量提升路径：以文化品格为研究视角

【内容摘要】文化品格是中学生英语学科核心素养的重要因素之一。在初中英语教学中要突破单纯注重语言技能培养，有效推进文化品格与语言技能融合，不断树立在跨文化意境中开展英语教学的理念，贴近日常生活挖掘阐述英语教学中的跨文化元素，推动跨文化背景下的英语教学改革与实践，促进教学质量提升。

【关键词】初中英语教学  质量  文化品格

发展学生英语学科核心素养是深化基础教育阶段英语学科课程改革的重大举措之一，构成中学生英语学科核心素养的主要有语言能力、学习能力、思维品质和文化品格等四个要素①。（剩余3744字）

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