“智趣课堂”在初中历史教学中的运用

【内容摘要】如何让学生对所学内容充满兴趣是所有老师思考的问题，带着兴趣去学习，学生将会有无穷的探索欲。从初中历史课堂出发，将“智趣课堂”运用到教学中，了解学生的兴趣所在，由兴趣点切入历史教学，提升课堂的趣味性，以激发学生的学习兴趣为目的来进行创意教学，提升学生智力的同时也丰富了教学模式。

【关键词】“智趣课堂”  初中历史  教学  运用

引言

现如今的课堂教学会出现一种现象，由于课本内容生硬枯燥难以理解，导致许多学生学习的积极性不高，教师为了教学任务，大多数都会按照考试模板来教学，在学生还没有认识了解透本篇内容时就加入重难点教学，学生学习比较吃力长此以往就会造成一种现象为了应付考试而学习，而对学习本身少了兴趣也不愿意去探索，这样的学习方式不仅记忆不深刻遗忘率大而且长此以往会让学生失去学习的兴趣。（剩余3806字）

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