中学语文阅读的生成性教学分析

——以《繁星·春水》阅读教学为例

【内容摘要】叶圣陶先生强调，语言文字的学习就是得到一种知识，养成一种习惯。因此想要进一步培养学生语文能力，就要基于阅读视角，要求中学语文老师能够选择学生感兴趣的文本素材，以培养学生阅读兴趣为出发点，让学生能够针对文章中感兴趣的字、词、句进行批注和勾画，养成良好读书笔记习惯和阅读习惯。

【关键词】中学语文  生成性教学  语言文字

生成性阅读就是指老师、学生和文本之间，通过相互交流和相互作用，达成教学目标的一种教学模式。（剩余3958字）

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