浅析盲校小学语文阅读教学的有效策略

阅读不但是视力障碍儿童获取信息的重要途径，而且是其提高思维水平、语言能力、情感素质和人文素质的重要手段。盲校语文教学的本質就是培养视力障碍学生自尊、自信、自立、自强的精神，为他们终身学习、更好地适应社会奠定基础。对语文教学而言，实现这一目标最重要的渠道就是阅读。如何通过有效的方法开展阅读教学，提高盲生的阅读能力，培养其阅读素养，是盲校语文教师需要思考的问题。（剩余1287字）

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