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随着我国教育体制改革和教育理念的转变,情感教育越来越受到重视。小学教育是我国基础教育的起点,在此阶段对学生进行情感教育具有重要意义。班主任承担着学生情感、道德、学习等方面的教育工作,对学生的成长和发展有不可忽视的影响。因此,加强小学班主任情感教育工作,提高班主任的情感素养和教育水平,是小学教育面临的重要问题。(剩余2075字)
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小学班主任情感教育实践与探索
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