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去年双“十一”，恰逢《小学数学读本——生本学材》实验学校汇报展示，我选择现场教学一年级第五单元最后一课时“用字母表示数”。从备课到现场会展示整整两周时间，六次磨课、试讲，给了我太多的回味……
“用字母表示数”原是人教版五年级上册“简易方程”这一单元的第一课时。因为它很抽象，在五年级也是一块难啃的“骨头”。（剩余2643字）
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