基于微课的“雨课堂”+“翻转课堂”混合式教学研究

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[关键词]翻转课堂;质量评价;自主学习能力

现今，互联网成为人们获取资讯的主要来源，移动客户端的普及使人们逐渐形成了碎片化、移动化的学习习惯。在瞬息万变的信息时代背景下成长起来的大学生，思维模式已经发生了根本性的改变，传统的独角戏般的授课方式与个性化、多元化的学习需求之间的矛盾日益加剧，为适应学生新的学习需求，高等教育教学必然要进行相应的改革。（剩余4753字）

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