研究引导型教学模式在应用型大学中的探索与实践

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[关键词]应用型大学;研究引导;教学模式

随着教育理念和教育技术的快速发展，研究引导型教学新模式获得了广泛的关注[1-2]。该教学模式倡导以启迪学生的好奇心来激励学生探究的动力。其实质上，仍可看作是建构主义教学模式的一种发展。建构主义早期为瑞士皮亚杰（J.Piaget）所提出，其内涵是以学生为中心，将知识传授的过程进行重新解读，力求将教学模式的以教为主转变为以学生的学为主。（剩余4895字）

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