探究新课程改革下高中政治教学评一体化的教学模式

教学评一体化是指将教学过程与教学评价紧密结合起来，在教学过程中体现教学评价，在评价过程中达成教学目的，使教学评价成为教学过程的组成部分，而不是简单地将教学评价作为教学过程的一个结束阶段。在教学评一体化教学模式中，要注意以下几个方面。

一、明确课堂主体

教学评一体化教学模式的主体是学生而不是教师，教師应该把课堂面向学生，即将学生置于课堂的中心，充分发挥学生的个性特点，激发学生学习潜能，从而引发学生的学习兴趣，活跃学生的创造性思维、发散思维，实现真正的素质教育，使学生具备把书本的知识转化为解决生活问题的能力，进而提高学科素养。（剩余1364字）