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移动互联网背景下体育高职院校英语视听说教学探研

摘要:为促进移动互联网与教育的深度融合,英语教师应该充分利用移动互联网海量的学习资源、多维的学习时空、个性化的学习方式和多样化的学习模式等诸多变化带来的机遇,通过移动互联网平台,实现英语教学理念的创新,组织合理的教学材料和内容,培养学生自主学习能力和英语语用能力,构建科学、合理、多元的教学方式和考核评价方式。(剩余7871字)

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