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摘要:作文一直是语文教学中的难点,学生作文千人一面、千篇一律、缺乏真情实感。“随文练笔,随课微写”是在阅读教学中选取有价值的练写点即时练写,这种“微作文”的形式不限制字数和内容,学生可以畅所欲言,减少了学生写作的束缚,让学生可以有创意地表达。学生怕写作文的主要原因是缺乏写作材料。生活是作文的源头活水,只有让作文回归生活,在生活中去发现探究,并用生活滋养作文,才能写出真实灵动的文章。(剩余4759字)
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见微知著,“微作文”教学初探
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