初中音乐教学的创新策略之巧用古诗词

摘要：古诗词一直是音乐创作中重要的借鉴元素之一。将音乐教育与古诗词相结合，不仅可以增强音乐教育的表现力，还可以提升音乐艺术的审美价值，促进学生艺术素养的发展。而初中是学生各方面能力素养发展的关键时期，在这一阶段有效应用古诗词，能够收到事半功倍的效果。但是，无论从初中音乐教材的编排还是从目前的教学实践来看，古诗词的应用都还存在着一定的不足。（剩余4807字）

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