高中音乐欣赏中学生创造力培养的几点思考

摘要：国家对课标的新一轮修订和推进，对高中音乐教学提出了更高要求。音乐课程的开展应以德育教育为根本，审美教育为核心，注重学生的个性化发展，培养学生的创新思维和创造能力。在这样的教育情境下，需要教师更新教学观念、创新教学方法，在设计教学目标、教法、学法时，将学生放在教育教学的主体地位，根据学生的差异化潜质和学习能力，设计科学合理的教学环节，使学生在学习的过程中，能够有效培养自身的想象力和创造力，促使学生综合素养得到提高。（剩余2691字）

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