多媒体在初中数学教学中的实施对策

摘要：多媒体在教学中的有效应用，对于学生思维的拓展以及学习效果的提升和综合能力的全面发展来说意义十分重大，成为了新时期初中数学教学的重要辅助工具，而如何对多媒体技术进行科学的应用与合理的实施，就成为了教师研究和关注的重点课题之一。

关键词：多媒体 初中数学 实施对策

引言

数学学科的抽象性和逻辑性等特点，对学生的思维能力要求较高。（剩余1959字）

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