传播与版权

2026年05期

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《传播与版权》创刊于2013年,是由广西壮族自治区新闻出版广电局主管、广西期刊协会和广西出版杂志社主办的期刊，办刊宗旨是... 展开

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半月刊

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新质生产力背景下全媒型新闻传播人才培养的校企协同机制 [摘要］在新质生产力快速发展的背景下，传媒业正经历生产智能化、传播全媒化与服务生态化的深刻变革，这对全媒型新闻传播人才提出了更高要求。文章以桂林旅游学院为例，提出“确立以‘区域联动、价值共创’为导向的协同战略”“构建‘多元嵌入、虚实结合’的...

中华优秀传统文化融入少儿期刊的实践与创新路径研究 [摘要]中华优秀传统文化的呈现是少儿期刊的重要内容面向之一。通过构建涵盖“文化传达深度与效度”“媒介特性发挥”“少儿亲和力与时代感”的多维评价体系，文章发现当前少儿期刊仍存在诸多局限，如编辑理念在“忠实传承”和“创新转化”间摇摆，期刊内容呈...
学术期刊增强出版模式的实施路径及其传播效果 [摘要]随着时代的发展，传统的学术出版模式已经不能满足读者的需求。增强出版模式通过将“根出版物 + 支撑材料”一并出版，为读者提供除了论文的其他有效信息，是未来新型出版模式之一。文章以《测试科学与仪器（英文）》为例，从数字出版平台、学术期刊...
新时代青少年报刊主题出版高质量发展路径探究 ［摘要］在新时代背景下，作为青少年思想政治教育、文化知识传播和综合素质培养的重要载体，青少年报刊被赋予了更为崇高的历史使命与社会责任。文章通过剖析新时代青少年报刊主题出版的概念内涵与时代价值，聚焦当前青少年报刊主题出版存在的内容同质化、数字...
人工智能时代文艺出版中的人机博弈与纾解策略 [摘要］生成式AI的普及，将文艺出版推向人机协同与博弈的交汇点。一方面，AI正从辅助工具演变为协同创作的伙伴，通过对内容创作、生产流程乃至阅读环境的系统性变革，为文艺出版注入了前所未有的创新活力；另一方面，技术的渗透又使具有大众性、开放性、...
基础教育国家课程教材使用监测与服务升级的实施路径探析 [摘要］教材建设是教材出版机构的核心使命。文章结合北师大出版社初中物理新教材的跟踪监测与修订实践，聚焦中小学教材出版机构的质量管控需求，探索制度、渠道、工具、内容、人员五位一体监测网络的构建方法，总结“监测—研判—修订—评估”质量优化闭环的...
浅谈中文科技期刊作者群的分类培养与维护 [摘要」中文科技期刊是我国重要的学术传播媒介和学术交流平台，培养和维护优质作者群可以提高稿件质量，推动期刊的可持续发展。文章通过对《海洋地质前沿》近5年发文的第一作者相关信息进行统计分析，并结合作者群维护实际，将核心作者群划分为学生作者、青...
科学教育类教材选题开发的价值和路径研究 [摘要］科学教育类教材是培养创新人才的重要载体。文章探讨了科学教育类教材选题的育人价值，系统阐述其对学生科学素养、创新思维与综合能力培养的重要作用，并结合政策导向与学科融合趋势，提出科学教育类教材选题开发的具体路径，以期为打造响应国家战略、...
高校英文科技期刊编辑赋能期刊发展的能力探析 [摘要]新时代背景下，高校英文科技期刊编辑在联结作者、读者、主编、编委及专家群体的过程中发挥着关键作用，其专业能力直接影响期刊的发展质量，且贯穿期刊论文投稿、审稿、校稿、出版及宣传推广的全流程。文章系统探讨高校英文科技期刊编辑应具备的四种核...
中华优秀传统文化出版物的思政价值及其实现路径 [摘要]中华优秀传统文化源远流长、博大精深，古老的经典文献、丰富的民间传说、独特的艺术形式、深邃的思想观念等共同构成了文化自信的深厚根基。在思政教育日益凸显其重要性的时代背景下，中华优秀传统文化凭借丰富的内涵、独特的魅力，在思政教育中发挥了...
数智赋能时代编辑核心能力体系的重构与提升路径 [摘要］当前，以人工智能、大数据为代表的数智技术正深刻重塑出版业态，驱动编辑角色从文字加工者向复合型内容生态架构师系统性转型。文章立足新时代文化使命，深入剖析编辑在价值引领、技术驾驭、内容创新及人机协同等方面面临的深层挑战，明确提出编辑能力...

新动画赋能广西红色文化资源的转化与传播 [摘要］广西革命老区蕴藏丰富的红色文化资源，但在长期开发利用过程中，其对新技术与新型艺术样式的应用相对滞后，存在与当代传播趋势“脱节”的现象。为解决该地区红色文化资源的转化与传播难题，文章在梳理其现有开发成果的基础上，分析当前存在的问题，结...
“文旅+AI”：四川纪实影像的文化传播与创新路径 ［摘要］“文旅 + ”是当前地域文化传播的创新模式，其旨在通过跨产业融合实现资源互补与优势共享。纪实影像具备非虚构特性，能有效呈现地域特色与文化内涵。然而，当前“纪实 + 文旅”模式仍面临协同机制不足、技术应用浅表化、传播渠道单一等困境。文...
神话重构的技术赋能与文化共生：《哪吒之魔童闹海》的创新路径 [摘要］在国产动画电影“新神话主义”创作热潮与数字技术革新的双重驱动下，《哪吒之魔童闹海》对传统文化的创新实践，已超越“技术服务文化”的单向认知，形成技术逻辑与文化基因深度互构的新型创作模式。文章围绕技术与文化的双向建构这一核心视角，从技术...

短视频平台中二十四节气文化传播的叙事转路径探究 [摘要］央视频App二十四节气系列短视频以系列化更新与条目化导览的方式组织内容，将传统节气知识有机嵌入移动端中，使之呈现为可感的“季节经验”。二十四节气系列短视频常以空镜确立整体季节氛围，以特写聚焦物候细部，字幕或旁白则承担要点提示与意义归...
新媒体环境下铸牢中华民族共同体意识的理论逻辑、实践张力与推进路径 [摘要］当前，新媒体重塑铸牢中华民族共同体意识的社会基础与传播逻辑，推动认同建构场域从物理空间向数字空间迁移。然而，在发挥符号生产、叙事传播与互动整合等积极功能的同时，新媒体传播也存在碎片化表达消解整体性认同、技术理性背离价值理性以及传统治...

生成式人工智能驱动出版知识服务创新 [摘要］在国家文化数字化战略与“人工智能 + ”行动的双重驱动下，文章以“三晋文化大模型”建设为例，探讨生成式人工智能驱动出版知识服务创新。研究认为，传统出版业面临资源沉睡与形态单一、服务模式比较传统与转型能力不足等痛点，而基于RAG架构的...
民族地区高校科技期刊的高质量发展实践与思考 [摘要］民族地区高校科技期刊普遍面临地缘条件受限、优质稿源竞争乏力、同质化现象突出等发展困境。《广西师范大学学报（自然科学版)》立足“民族地区、地方高校、师范院校、综合性期刊”的独特定位，以“塑特色、提效能、拓影响、聚合力、强队伍、固制度”...
高校图书馆红色文献融入大学生思想政治教育实现路径 [摘要］文章在梳理既有红色文献研究成果的基础上，基于红色文献概念范畴，从高校、图书馆、大学生三个角度分析了红色文献融入大学生思想政治教育的意义。同时，文章从搭建红色育人平台、打造红色育人空间、举办红色育人活动、培养红色育人团队四个方面提出了...
动机与助推：地域文化阅读推广策略研究 [摘要］当前，公共图书馆正肩负结合地域文化开展阅读推广活动、深度开发馆藏资源及打造特色服务的时代使命。文章基于福格行为模型（ B=MAT ）的理论框架，以广西图书馆地域文化阅读推广活动实践为研究对象，系统分析其在洞察并激发读者地域文化需求、...
论高校图书馆特色专藏建设价值与路径 [摘要］文化名人和学者捐赠文献具备独特的馆藏价值，其拥有不可替代的一手资料属性、丰富翔实的史料价值、珍贵可靠的教学意义、助力学子通晓文化的参考价值、促进世界思想交流碰撞的价值，以及珍稀且多样的典籍传承价值。高校图书馆受赠此类文献，不仅能充实...
培育世界一流科技期刊背景下高校学报高质量发展的路径研究 [摘要]在培育世界一流科技期刊背景下，高校学报如何进一步提升期刊的影响力，已成为出版从业者共同面对的重要课题。文章基于高校学报的功能定位，梳理高校学报在办刊过程中面临的机制、结构及战略等共性问题，借鉴国内部分优秀期刊的办刊经验，提出创新机制...
新质生产力赋能出版深度融合发展研究 [摘要］文章阐述出版深度融合的基本内涵，分析新质生产力赋能出版深度融合发展的重要意义，剖析“十五五”时期出版深度融合发展的新趋势，提出新质生产力赋能出版深度融合发展的路径。“十五五”时期，新质生产力加速培育发展，出版深度融合呈现智能化、绿色...
AIGC赋能高校图书馆文化育人的内在机理、风险挑战与实践路径 [摘要]AIGC凭借内容生成、多模态融合、动态交互等技术特性，为高校图书馆文化育人提供了技术支撑与创新路径。文章首先阐述了AIGC赋能高校图书馆文化育人的内在机理：从静态供给到动态适配的文化育人资源优化，从单向传递到双向共生的文化育人方式进...

AI时代高校网络舆情治理的路径转向 [摘要］文章结合校园與情典型案例，系统剖析人工智能在高校网络與情监测、分析、引导与决策中的应用机理与实践进展，总结当前高校网络舆情治理面临的核心困境，包括技术理性对价值引领的遮蔽、数据赋能与隐私保护的伦理悖论、算法偏见对主流意识形态的消解、...
AI技术赋能湘潭纸影戏活态传承的路径研究 [摘要］湘潭纸影戏作为我国独具地域特色的非物质文化遗产，蕴含丰富的湖湘文化内涵。然而，随着现代化进程加快，纸影戏面临内容创作、技术应用、人才培养与产业发展方面的系统性危机。AI技术的迅猛发展，为非遗文化传承与创新带来了新机遇。文章通过分析A...
数智赋能博物馆新发展实践探索研究 [摘要]随着数智技术的不断发展，博物馆如何通过数智技术焕发新活力，实现文旅融合高质量发展，已成为一项重要课题。广西壮族自治区博物馆在守护与传承中不断创新发展，积极探索数智赋能的智慧实践，将数智技术贯穿文物活化、场景创新、受众适配、人才培育的...
乙世代青年“搭子社交”的样态、生成机制与引导策略研究 [摘要]在现代化进程中，“搭子社交”凭借精准陪伴、边界自主和浅层联结的特质成为Z世代青年群体的新型社交模式。“搭子社交”的流行与青年群体性孤独、算法精准匹配、社会结构变迁等因素息息相关。基于此，文章从乙世代青年“搭子社交”的样态表征入手，通...

影视传媒类专业全过程融入课程思政教学体系构建研究 [摘要]文章聚焦影视传媒类专业课程在课程思政融入过程中存在的问题，提出以“课堂—创作—传播”全过程融入为主线的教学体系构建路径。文章阐释了“全过程融入”的基本理念及核心逻辑，构建“知—行—效”三层递进式目标体系，具体分解思政目标并将其有机嵌...
网络圈层视域下高校思政教育数字化转型的实践路径研究 [摘要］文章以圈层理论为切入点，系统梳理了高校思政教育在数字环境中的内涵新义与现实功能，进而聚焦圈层隔离、内容错位、主体乏力与评价失灵四大困境，客观呈现精准传播受阻、供需匹配失衡、运营能力缺口及评价适切性不足的具体表现。基于此，文章围绕图谱...
新文科背景下地方高校网络与新媒体专业人才培养模式的反思与实践 [摘要］文章从新文科背景下地方高校网络与新媒体专业人才培养实践现状入手，发现当前地方高校网络与新媒体专业人才培养面临培养目标与社会需求脱节，课程建设针对性不足，教学形式更新缓慢，教学与学生认知期待存在偏差等困境。基于此，文章提出相应的优化路...
数智时代知识产权本科人才培养质量提升对策研究 [摘要]文章立足数智时代背景，阐述其对知识产权本科人才培养在知识结构、能力素养、价值导向等维度的新要求，深入剖析数智时代知识产权本科人才培养存在的问题，包括课程体系滞后、实践教学薄弱、师资队伍建设不足、人才评价机制单一等，并从优化课程体系、...
新媒体时代下思想政治教育的多元化传播模式研究 [摘要］随着新媒体技术迅猛发展，思想政治教育面临传播形态革新的重大机遇与考验。文章以新媒体时代思政教育多元化传播模式为研究对象，从平台矩阵协同、内容精准适配、沉浸互动体验三个方面入手，对目前存在的同质化严重、算法异化、专业能力不足等现实问题...

著作权合法来源抗辩的适用范围研究 [摘要］文章旨在明确著作权合法来源抗辩的适用范围，通过对比研究近年司法判例，揭示其中存在的售者资格争议、抗辩事由混淆及信息网络传播权适用分歧等问题。文章提出，立法者应确认销售者为适格主体，并在立法层面将合法来源抗辩与合法授权抗辩予以区分，建...

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