求学·新研学

2026年02期

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以研学为钥，启认知之境 如今，人工智能能够精准推送知识，信息检索只需指尖轻触界面，我们不得不思考一个本质性的问题：当下时代的研学究竟应该追求什么？是对标准答案的熟练记忆，还是对未知世界的主动探索？是局限于书本的静态认知，还是扎根于现实的动态建构？我们坚信，研学不是...

宜州博物馆：观察力学现象，聚焦实践应用 宜州博物馆的馆藏文物、建筑结构及展陈设计，蕴含着丰富的高中物理力学知识，与人教版高中物理教材知识点高度契合。本次研学以力学现象观察与实践应用为核心，旨在让同学们走出课堂，将静力学简单机械原理等理论知识与博物馆实景相结合。我们通过针对性指导，...

中国国家博物馆研学课程 中国国家博物馆位于北京市中心天安门广场东侧、东长安街南侧，是展示中华文化代表性物证的最高历史文化艺术殿堂。笔者以文化交融为核心主题，组织了此次中国国家博物馆研学课程，旨在引导同学们深刻认识北京的包容性。北京的包容性体现在不同地域、不同民群的...

一场研学，一张蓝图：AI规划黑铁山红色路径 2024年12月，教育部办公厅印发的《关于加强中小学人工智能教育的通知》明确指出，人工智能教育应成为未来教育体系的重要组成部分，特别是在推动教学智能化、个性化的进程中，要借助技术手段优化资源配置，提升教学质量，为新时期教育改革注入技术动能。...
高中美术研学中历史叙事与剪纸语言的融合路径 在高中美术研学活动中，如何让厚重的历史与鲜活的民间艺术对话，是一个富有挑战性的课题。湖南美术出版社的《美术鉴赏》教材里，“红色美术”与“民间美术”两个单元，一个庄严，一个朴拙，它们之间似乎缺少一座桥梁。为此，我们将课堂移至红军长征湘江战役纪...
高中化学与互助土乡特色资源沉浸式融合研学实践 文章紧扣2019人教版高中化学核心素养要求，以互助土乡特色资源为核心载体，深耕高中化学与地方文化、产业、红色基因的融合路径。依托当地高原农业、油嘴湾花海、红色基地、中小学实践基地的独特资源，研学活动将物质结构、化学反应原理、有机化学基础等教...
向海而育：广西北部湾海域可持续发展治理研学实践探索 在海洋强国战略深入推进与研学产业蓬勃发展的双重背景下，面向海洋的深度探索已成为时代必然。然而，当下的研学活动大多仍围绕历史、科技展开，海洋作为一个需要统筹规划、系统治理的复杂生命共同体，却少有关注。广西北部湾是一片充满活力的海域，其生动的用...

华清宫里的化学密码：场融合历史与科学的温泉水质研学之旅 当前，中学理科学习与生活联系不足，校外研学易流于表面，难以实现深度认知。为此，我们依托陕西华清宫温泉，开展了以破解“温泉化学密码”为核心的跨学科研学活动，引导同学们在历史与科学的交汇点，经历完整的科学实证过程，在理解自然遗产价值的过程中践行...
数字烙印·红色记忆：邓颖超纪念馆AR沉浸式研学课程设计 传统展陈方式往往难以营造真切的历史情境。为此，本设计引入了增强现实（AR）技术，为邓颖超纪念馆的静态文物与历史场景打上“数字烙印”，以构建沉浸式学习环境。该技术的运用鲜活、立体地呈现了邓颖超同志的革命生涯，引导同学们在具身体验中体悟红色记忆...
踏访南通江海间：在实景探索中解锁数学应用密码 本次研学活动以初中数学教材核心知识点为锚点，基于南通江海间自然景观、人文建筑、生活场景等实景资源，构建“教材一实景一应用”的研学体系。同学们将走进长江岸线、古桥建筑、渔港码头等场景，通过测量、计算等实践，把相似三角形、圆的性质、旋转原理、一...
非遗工坊里的美术课 启东非遗工坊研学以蓝印花布、传统木作等本地非遗技艺为载体，将传统工艺融入小学美术教育。项目以沉浸式体验与美术观察为起点，引导同学们提炼非遗元素中的美术语言，对传统纹样进行创意重构，在掌握基础技法的基础上实现现代表达，让传统技艺在当代审美中焕...

叩问穹顶的几何密语：场指向“四能”发展的科技馆问题链研学 在知识获取渠道日益多元化的时代，科技馆以其沉浸式、互动性、情境化的优势，成为拓展学习边界的重要场所。数学这门常被视为抽象而艰深的学科，在科技馆的实体模型与互动展项中找到了生动演绎的舞台。如何有效利用科技馆这一载体，引导同学们在观察与互动中自...
科学家精神融入姜堰老城区空间优化的高中数学研学实践 二科学家精神蕴含着严谨求实的实证态度、开拓创新的突破意识、协作攻坚的团队理念与服务社会的责任担当，是引领实践探索的精神内核。而姜堰老城区承载着历史文脉，保留着独特的街巷现状与人文底蕴，但面临公共资源配置不均、空间利用效率不足、居民需求与现...
从礼乐复兴到德育美育：在杜受田故居探寻儒家音乐思想的当代实践 在优秀传统文化复兴的背景下，如何让沉淀于典籍中的儒家礼乐思想，不再是遥远的历史回响，而是化作滋养当代青少年心灵的活水源头？本次研学以高中《音乐鉴赏》教材为依托，走进滨州杜受田故居。在这座清代帝师的精神宅院里，我们尝试将“兴于诗，立于礼，成于...
绍兴研学行：笔墨间绘水乡人文意趣 绍兴，一座浸润着千年文脉的水乡古城。青石板路映照着乌篷船的剪影，兰亭雅韵承载着书法的精髓，鲁迅故里留存着人文的温度。作为初二美术研学课程的核心目的地，这里既是自然与人文交融的美学殿堂，更是美术实践的鲜活课堂。本次研学以“笔墨传情，绘就水乡”...
用启东风物点亮创作：本土文化浸润下的美术研学实践 美术学习一旦摆脱课堂的限制，启东风物就会成为滋润心灵的美育载体。本次研学活动选取黄金海岸的沙粒礁石、吕四渔港的渔船渔风、蓝印花布的非遗技艺、田园乡间的农耕风情作为核心素材，让同学们在沉浸式采集、多元化创作、多形式成果转化的过程中，锻炼审美感...

游艺中的民族印记：广西乡士美术研学的寻访之路 广西乡土美术承载着壮族、瑶族、侗族等民族的生活智慧与文化基因，壮锦的绚烂纹样、坭兴陶的古朴肌理、鼓楼的精巧雕刻，皆是美术教育的鲜活素材。文章立足美术教育教学改革需求，以广西乡土美术为核心开展研学实践，旨在构建“前置学习一实地寻访—创意转化”...
从互动展项到物理原理：宁波科学探索中心的深度探究式学习路径 宁波科学探索中心的互动展项，是物理原理具象化的绝佳载体——“翻滚的小球”藏着机械能守恒的密码，电磁感应转盘演绎着能量转化的场景，光纤传输则直观呈现光的传播规律。研学活动以高中物理核心知识为锚点，构建“预研—探究一应用”的深度学习体系。同学们...
张掖风电基地的研学课程设计与实践 张掖风电基地是我国重要的综合能源基地之一，以大规模风机阵列和“风一光一氢一储存”一体化发展模式为研学实践搭建了一个真实、丰富的学习情景。近年来，张掖风电基地已逐渐成为国内跨学科教育发展的重要载体，使同学们能够进行真实能源环境下的物理实验和工...
探秘江苏海岸带：研学体验中地理知识的转化与应用 本研学以“地理知识实践转化”为核心目标，构建“认知—验证—创新”三阶设计逻辑，打破传统研学“流程堆砌”的同质化套路。我们聚焦高中地理区域发展、外力作用、产业区位等核心知识，通过“问题驱动+技术赋能+跨学科融合”的创新模式，让同学们在海岸带实...

天水研学实践：中小学道德与法治素养提升路径 文章立足人教版小学道德与法治课程要求，以天水丰富的文化与红色资源为依托，构建“前置学习一实地实践一成果转化”的研学体系。研学过程中，同学们始终作为参与主体，自主完成课程衔接、任务设计、工具筹备等前置工作。实地研学阶段，同学们在伏羲庙、麦积山...
走进象山“非遗”研学：探秘“鱼灯” 里的比例 数学的表达不局限于数列与公式，更藏在一盏盏灯影之间。象山鱼灯，不只是节庆止的民俗装饰，更是一种关于比例的视觉语言。“非遗”工坊里的“课程”，让鱼灯不再只是手工制品，而是一组可被测量、可被拆解的数学结构。它的形态不是静止的，而是沿着骨架有序铺...
扎根海安红色沃土，筑牢政治核心素养高中政治研学实践探索 文章紧扣人教版高中思想政治教材核心框架，以海安丰富的红色文化、基层治理、乡村振兴等地域资源为研学载体，聚焦核心素养培育目标。研学活动遵循“课前教材梳理一实地场景实践—课后课堂融合”的闭环设计，通过精准匹配教材知识点与研学任务，引导同学们走进...
仿生趣练，田径赋能 南宁动物园坐拥开阔的广场、蜿蜒的林间步道与茵茵草坪，丰富地形与自然景致构成户外体育拓展的天然课堂。我们尝试打破传统操场的局限，将短跑、投掷、接力等田径核心项目与自然探索、民俗文化深度融合，打造趣味盎然的户外研学场景。同学们纷纷化身“运动探险...
译林英语＂非遗解码＂行动：走进苏州御窑金砖博物馆的双语研学探索 对同学们而言，英语不仅是沟通的工具，更是向世界介绍家乡文化的桥梁。老师们依托译林版《英语》四年级上册Unit5（描述物品特征）和Unit8（感知物品文化意义）的内容，设计了这次“非遗解码”行动，将课堂延伸至苏州御窑金砖博物馆。在这里，面对“...

游阳朔 指导教师：方莹暑假里，我们一家去桂林旅游。早就听人说“桂林山水甲天下”，这次我打定主意要好好尽兴玩一场。8月1日清晨，我们一家便乘车来到了有着“风光甲桂林”之称的阳朔。我们登上漓江游船，船缓缓开动，破开平静的水面，荡开圈圈水纹。我和姐...
粒粒皆辛苦 指导教师：郎敏在一个万里无云的早晨，学校组织我们去玉阳山核桃公园开启沉浸式劳动体验我激动万分！这是我第一次和我的朋友们一起坐车外出，沿途的风景美不胜收，我不自觉地沉醉其中，心情也愈发快乐。一路上大家都在说说笑笑，整个车厢内都充满了喜悦。...
难忘的研学旅行 指导教师：陈新宇迎着清晨的微风，我们乘坐大巴车向黄石恐龙奇域景区出发。这趟研学旅行，藏着我期待已久的惊喜一—化石的神秘、游乐场的刺激、VR（虚拟现实）的奇幻，每一段旅程都让我难以忘怀。走进恐龙化石博物馆，仿佛踏入了亿年前的侏罗纪世界。昏...
在家族老物件里打捞文化记忆 指导教师：刘寒雨双手推开科技馆厚重的玻璃门，大厅中央的机械钟正发出“咔嗒”的轻响。细小的齿轮咬合着转动，阳光穿透镂空的钟面，在地面投下流动的光斑一—这次“探索科技密码”研学之旅，就从这缕跳动的光影着笔。航天展区的VR（虚拟现实）技术让人...
一枚“书签”日内瓦湖研学游记 指导教师：胡云出国研学前，朋友那句“国外最好玩的地方是哪儿？”被我随手夹进行囊，像一枚不知名的书签。当双脚真正踏上日内瓦的街道时，清晨的光线斜斜地照在古老的石墙上，投下深深浅浅的影子，路边面包店的橱窗里，金黄的牛角包被叠放得整整齐齐，香...