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美术学习一旦摆脱课堂的限制,启东风物就会成为滋润心灵的美育载体。本次研学活动选取黄金海岸的沙粒礁石、吕四渔港的渔船渔风、蓝印花布的非遗技艺、田园乡间的农耕风情作为核心素材,让同学们在沉浸式采集、多元化创作、多形式成果转化的过程中,锻炼审美感知、艺术表现、创意应用能力,加深对本土文化的认知与认同。这种将地域资源与美术课程深度结合的实践,让核心素养培育得以落实、让本土文化借助艺术表达得以传承。(剩余4224字)
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用启东风物点亮创作:本土文化浸润下的美术研学实践
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