扎根海安红色沃土，筑牢政治核心素养高中政治研学实践探索

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文章紧扣人教版高中思想政治教材核心框架，以海安丰富的红色文化、基层治理、乡村振兴等地域资源为研学载体，聚焦核心素养培育目标。研学活动遵循“课前教材梳理一实地场景实践—课后课堂融合”的闭环设计，通过精准匹配教材知识点与研学任务，引导同学们走进红色教育基地感悟家国情怀，深入基层治理现场理解法治内涵，探访发展实践范本明晰经济社会发展逻辑。（剩余4718字）

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