高职教育如何赋能区域科技创新？
——基于区域产业技术复杂度的门槛效应研究
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中图分类号 G718.5 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2026）13-0041-09
一、问题提出
2025年，中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出，应构建以创新为牵引的科技支撑体系，强化教育在科技发展和人才培养方面的支撑作用。党的二十大报告明确指出，要加速建设国家战略人才力量，着力培养更多大师、战略科学家、一流科技领军人才与创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠以及高技能人才。（剩余13634字）