从问题攻坚到面向未来：深化职业教育教师培养改革

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培养高水平教师是职业教育高质量发展的前提和基础。改革开放以来，我国职业教育教师培养从应急式探索走向持续性建设，开展了专设职业技术师范院校、建立全国重点职教师资培养培训基地、构建中职教师在职攻读硕士学位制度、实施职业院校教师“素质提高计划”、规范职业院校教师企业实践等多项改革工作。随着改革深入，我国职教教师队伍规模整体扩大，生师比不断下降，“双师型”教师比例于2024年提升至58% ，形成了职教教师培养的中国特色。（剩余2421字）

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