人工智能驱动中国特色职教教师教育模式的逻辑、困境与路径

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中图分类号 G715 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2026）13-0026-07

一、问题提出

在数字化与智能化浪潮席卷全球的背景下，教育领域正经历着以人工智能为核心驱动的范式重构。习近平总书记在主持二十届中共中央政治局第二十次集体学习时强调：“面对新一代人工智能技术快速演进的新形势，要充分发挥新型举国体制优势，坚持应用导向，推动我国人工智能朝着有益、安全、公平方向健康有序发展。（剩余12264字）

试读结束

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