基于德尔菲法的职教教师课程思政教学能力核心维度构建及提升策略
打开文本图片集
基金项目：2025年中国社科产学研创新基金课题“校企合作视阀下中职机械加工技术专业人才培养方案修订的研究与实践”（项目编号：zgsk20241227001）；2025年第六期江苏省职业教育教学改革研究课题“基于市域产教联合体的中职机电一体化专业人才培养模式实践研究"（项目编号：ZDZC434）
中图分类号：G710 文章标识码：A 文章编号：1674-7747（2026）03-0077-10
职业教育作为一种典型的跨界教育类型，其与产业发展耦合度最高。（剩余10295字）