区域差异视角下职教高考政策的制度同构与空间分异
——基于6省政策文本的质性分析
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基金项目：2023年江西省高等学校教育教学改革课题“基于类型教育的江西职教高考制度研究"（项目编号：JXJG-23-10-33）;2023年江西省高等学校教学改革研究课题“市域产教联合体复合应用型产业人才培养机制及路径探索——江西科技师范大学电子信息类专业的实践样本"（项目编号：JXJG-23-10-2）
中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1674-7747（2026）03-0050-11
教育政策是推动教育改革和发展的核心动力[。（剩余10796字）