奥尔夫教学法在小学音乐课堂中的应用现状调查研究

——以洮南市某小学为例

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【中图分类号】J6 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2025）24—166—03

引言

奥尔夫教学方法是20世纪30年代源于德国的一种教学方法，它是由著名的教育家卡尔·奥尔夫在《学校儿童音乐教材》一书中首先提出的，一问世就引起了教育界和学者们的极大兴趣。自从我国的小学开设音乐课后，教学目标就更加偏重于对学生唱歌的能力和技巧的训练，而忽视了学生作为学习主体所具有的自我能动性。（剩余4478字）

试读结束

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