网络爱国主义教育数字化发展的三重逻辑

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要

步入数字时代，网络爱国主义教育需要加速适应数字技术更新带来的深刻变革，同时迫切要求转变教育方式。网络爱国主义教育的数字化发展呈现出与数字技术对话、博弈、共生的逻辑进路。在数据、算法、算力的协同作用下，网络爱国主义教育的智能化逐步显现；在与数字博弈过程中，精准识别网络信息、对接网络圈层、研判网络舆情是网络爱国主义教育的核心要素；展望未来，网络爱国主义教育将与数字技术共生共荣，并朝着可持续发展的方向不断演进。（剩余10023字）

试读结束

目录
monitor