食全食美：食育与劳动教育耦合的临平实践

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当前，随着《义务教育劳动课程标准（2022年版）》的全面实施，劳动教育已成为中小学教育体系中不可或缺的重要组成部分。如何将国家课程方案有效转化为可操作、可持续、见成效的区域实践，构建既符合国家育人要求、又彰显地方特色的旁动教育新生态，成为亟待破解的现实命题。浙江省杭州市临平区以食育为突破口和核心载体，系统打造“食全食美”劳动教育品牌，成功探索出一条“以食育人、以劳促长”的特色发展路径，逐步形成理念清晰、路径科学、机制健全、成效显著的区域劳动教育新样态。（剩余4321字）

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