内涵·挑战·进路：新时代校园劳动教育的三维探赜

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“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的教育战略目标，充分彰显了劳动教育在全面发展教育体系中的重要地位。2025年1月，中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024一2035年）》要求“加快补齐体育、美育、劳动教育短板”[2]，以应对当前教育“长于智、疏于德、弱于体美、缺于劳”的不平衡窘境。（剩余7822字）

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