城乡接合部幼儿园数字化赋能家园共育新路径

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当前城乡接合部与农村地区幼儿园，因隔代教养普遍、家长教育观念偏差、家校时空壁垒等问题，面临家园共育沟通表层化、家长参与度低、教育资源匮乏、幼儿本土教育“失根”等现实困境。本文以（以下简称“新华幼儿园”）的家园共育一线实践为基础，探索以数字化工具为技术支撑、融合乡土资源的家园共育新路径，系统构建了以“数字化沟通、数字化课程、数字化展示、数字化协同”为核心的数字化家园共育四维模型。（剩余4587字）

试读结束

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