体验式教育对幼儿学习品质培养的实践启示

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学习品质对幼儿当前与未来的学习与发展都有重要影响。体验式教育强调学习者通过直接经验及其反思建构知识、获得技能和提升自我价值，并将“情绪幸福感”程度和“参与”的水平视为评估有效学习的两个关键维度。基于此，为有效培养幼儿的学习品质，教师应将幼儿视为积极主动的学习者，引导其积极“参与”；通过创设互动的环境，保障幼儿的“情绪幸福感”；提供有挑战的活动，支持幼儿积极参与和丰富体验。（剩余5417字）

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