基于单片机的初中物理跨学科实践研究
——以“超声波倒车雷达”为例
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中图分类号：G633.7 文献标识码：A
科技发展使现实问题日益综合复杂，学科知识的综合实践应用能力愈加重要。为此，《义务教育物理课程标准（2022年版）》新增跨学科实践一级主题[1]。物理教材中的部分章节中也增加了跨学科实践内容，并设置了单独的节内容[2]。在初中物理教学改革空前重视跨学科实践的背景下，如何综合使用日常生活、工程实践等实际问题中的物理元素，挖掘物理学与日常生活、工程实践和社会生活的联系，解决现实问题，成为教师跨学科教学设计的突出疑问。（剩余5682字）
