非物质文化遗产融入高中物理教材的具体表征与教学启示

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中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148（2026）2-0012-5

高中物理课程是落实立德树人根本任务，实现文化传承的重要载体。《普通高中物理课程标准日常修订版（2017年版2025年修订）》（以下简称《高中物理课标》）明确指出“注重教材的人文性，弘扬中华优秀传统文化，增强民族自信心和凝聚力。（剩余5963字）

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