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摘要:积极创设各种情境空间,打造幼儿满意的活动场所能够满足幼儿的学习特征,体现出活动的高效性,幼儿园艺趣儿童工作室的积极创设和构建不仅仅是一场探究性的计划,而且还是一个不断更新建构的过程,如何打造“艺趣”特征,满足幼儿的活动需求是工作室创设的出发点。艺趣儿童工作室为幼儿构建出了一个适宜的艺术探究场,使得幼儿能够在工作室中自主体验和主动探究,充分感受艺趣 工作室所带来的创意想象乐趣。(剩余4142字)
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“艺趣儿童工作室”的创设与指导策略
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