单元整合下语文作业设计的策略

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摘要：作业是教学系统的重要环节，能够帮助学生实现课堂学习体验的拓展和延伸，并且为教师开展教学评价活动提供重要的参考依据，同时还能够让学生得到一个可以展开自主学习的良好空间，是推动核心素养教育目标实现的一个有效渠道。而随着统编版教材的落地，单元成为了小学语文教学的基本单位，对基于单元整合的作业设计展开研究也显得尤为重要。（剩余4318字）

试读结束

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