幼儿园表演游戏实施策略研究

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⟨3～6 岁儿童学习与发展指南》（简称《指南》在社会领域中明确指出，人际交往与社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径，并提出建立良好的同伴关系的要求。表演游戏通过同伴合作模拟角色关系，可为幼儿提供最自然的社会性发展方式。刘焱在《儿童游戏通论》中指出，表演游戏是幼儿以故事为线索展开的游戏活动，内容可以源于文学作品，也可以源于幼儿的生活。（剩余4942字）

试读结束

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