智能技术对职业教育的遮蔽与解蔽

—— 基于技术哲学的视角

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作者简介：李朦（1996—），女，硕士，汉江师范学院助教，研究方向为教育信息化；韦妙（1983—），男，博士，湖北工业大学职业技术师范学院副教授，研究方向为职业教育信息化。

基金项目：2021年湖北职业教育发展研究院科学研究开放课题“人工智能时代职业教育促进技能型人力资本增值的路径研究”（编号：2021Y07）

摘要：海德格尔的技术哲学理论阐述了智能技术在解蔽本质下的双重面目：“促逼”和“产出”。（剩余9991字）

试读结束

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