多元文化视域下构建“四维五融”式高校幼儿美术美育体系研究

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引言

在全球化与本土化交织的当代社会，多元文化交融为传统文化活化带来契机，也对高校美育体系提出新命题。艺术教育需成为连接传统与现代的桥梁，培养兼具创新思维、审美能力与文化素养的综合型人才。然而，当前高校美育面临三重困境：在教学维度上，单一审美标准难以适应多元文化需求；在实践路径上，传统技艺传承流于形式；在价值建构上，文化认同缺乏系统机制。（剩余6789字）

试读结束

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